Atividade 1 Escola Cultura e Sociedade - Escola, Projeto Pedagógico e Currículo.

Sou mulher, sou mãe, sou profissional, procuro realizar-me em cada um desses papéis, e cada um deles é importante para completar-me como ser humano. Encontro a felicidade na realização de pequenas e grandes coisas, em pequenos e grandes gestos. Tenho certeza que, o espaço de minhas vivências tem influência nisso. Moro num pequeno balneário, perto do mar, sem o corre-corre, a violência e agitação das cidades grandes, isso é muito bom.Tenho saúde, trabalho, casa própria, dois filhos lindos e saudáveis, um companheiro, que é meu amor, são privilégios e também conquistas, que milhões de brasileiros não tem, agradeço a Deus todos os dias por estas bençãos. Trabalho numa escola estadual na praia de Arroio Teixeira, sou a atual diretora desta escola, tarefa que me trás grande responsabilidade. Garantir educação de qualidade para nossos alunos na atual conjuntura, política, social e familiar é um desafio diário.Nasci no interior, numa família de agricultores, onde a mulher ainda não havia despertado para a busca de uma formação profissional fora do lar, mas desde pequena sonhei com isso, sempre fui muito dedicada aos estudos e por isso incentivada pela família a buscar esta formação. Aos quatorze anos saí de casa para estudar, queria uma boa escola, com ajuda da igreja, IECLB, fui estudar num internato em Ivoti, onde fiz o magistério. Mas, só me encantei pela profissão durante o estágio, tenho boas lembranças dessa prática, que foram definitivas para continuar nessa carreira. Hoje são vinte e três anos de magistério, com encantos e desencantos. Ás vivências no magistério tem sido de altos e baixos, por influências externas e internas; dificuldades salariais, descaso com nossos espaços escolares e com a educação, conflitos ideológicos, incertezas... Mas aí vem a grande ousadia, acreditar que, em meio à tudo isso, que com meu fazer pedagógico, posso contribuir para o crescimento saudável e digno dos meus alunos. Tenho medo de não estar suficientemente preparada e disposta para diariamente motivar-me e continuar este desafio. Quero dialogar sobre todos estes conflitos e ampliar meus conhecimentos para enfrentar novos desafios e acreditar na importância da educação numa intituição escolar.

SEMINÁRIO INTEGRADOR – ATIVIDADE DE ORGANIZAÇÃO DO TEMPO

VIVER.. como talvez morrer, é recriar-se:
A vida não está aí apenas para ser suportada nem vivida,
mas elaborada.
Eventualmente, reprogramada.
Conscientemente executada.
Muitas vezes, ousada.
Lya Luft


REFLEXÃO
Pela primeira vez pensei meu tempo em minutos, horas , semanas... Achei bastante difícil... tempo pra mim? Sempre foi o
tempo que sobrou...Quanto ao tempo efetivo para o curso, pra mim ainda é uma interrogação.

Primeira semana de aula

As espectativas eram muitas, curiosidade. Como seria este curso a distância? Surpreendeu, assustou também. Mas foi muito bom saber da preocupação e dedicação que a faculdade está tendo com este curso. Não esperava menos tratando-se da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Minha preocupação maior, alem de vencer a minha averssão a tecnologia, é o fato de não dispor de internet a cabo e estar a mais de 40 km do nosso Polo.

Dados Profissionais

Sou professora, trabalho no magistério desde 1983, formada pela Escola Evangélica de Ivoti.Fiz meu estágio com uma turma de 1ª série do ensino fundamental.Nosso professor e supervisor acreditava que, passando por uma primeira série, estaríamos prontas para todos os outros trabalhos. Me encantei por este trabalho e alfabetizei por 15 anos. Fiz curso superior em Técnicas Industriais, mas nunca trabalhei na aréa. Em 2003 fiz o curso de Pós Graduação em Administração e Supervisão Escolar. Estou ocupando pela segunda vez o cargo de direção de Escola. Trabalho há 16 anos na Escola Estadual Emílio Tarragô Assumpção em Arroio Teixeira, munucípio de Capão da Canoa.